План роботи методичного кабінету
на 2018/2019 навчальний рік
І. Основні завдання діяльності методичного кабінету
Навчально-методична робота – це цілісна, заснована на досягненнях науки і передової педагогічної практики, система взаємопов`язаних дій і заходів, спрямованих на всебічне підвищення кваліфікації та професійної майстерності кожного викладача, а в кінцевому рахунку – на розвиток і досягнення позитивних наслідків навчально-виховної роботи в коледжі.
Основними цілями навчально-методичної роботи в навчальному закладі є:
1) створення належних умов для роботи з педагогічними кадрами, забезпечення аналітичного підходу до цього процесу, максимальна реалізація викладачами головного – активної навчально-виховної функції;
2) координація і розвиток в оптимальному режимі всіх форм методичної роботи (масових, групових, індивідуальних), вдосконалення управління нею, особливо одержання зворотної інформації про її результативність;
3) ефективне впровадження сучасних досягнень педагогічної науки і кращого педагогічного досвіду в практику навчально-виховного процесу;
4) систематизація та упорядкування інформаційного потоку із професійних, галузевих, педагогічно-психологічних сфер знань;
5) розробка і удосконалення інноваційних технологій навчання, в тому числі пакетів прикладних комп`ютерних програм, електронних портфоліо з навчальних дисциплін.
Методична робота в коледжі має такі завдання:
- надання допомоги викладачам у підвищенні рівня психолого-педагогічного та методичного удосконалення;
- розробка і запровадження в практику викладачів креативних технологій навчання, передового педагогічного досвіду, нових педагогічних технологій, сучасних форм і методів навчання;
- розробка і реалізація викладачами методик занять особистісно зорієнтованого навчання студентів.
- підвищення рейтингової оцінки діяльності викладачів
ІІ. Удосконалення матеріальної бази кабінету
|
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
|
1 |
Поповнювати методичний кабінет навчальною, нормативною і довідковою літературою. |
Постійно |
|
2 |
Поновлювати картотеку педагогічної і медичної літератури |
Постійно |
|
3 |
Оформити методичну виставку для керівників груп з питання підготовки та проведення першого заняття нового навчального року. |
До 30.08. |
|
4 |
Організувати роботу голів циклових комісій, викладачів щодо підготовки методичних розробок. |
Вересень, постійно |
|
5 |
Експонувати виставку літератури для викладачів з питань інтенсифікації навчального процесу. |
Постійно |
|
6 |
Поновлювати в методкабінеті інформаційно-методичні стенди інформаціями, інструкціями, рекомендаціями, оголошеннями з питань організації навчально-виховного процесу. |
Постійно |
ІІІ. Вивчення, узагальнення і впровадження передового педагогічного досвіду
|
1 |
Організувати роботу голів циклових комісій щодо взаємовідвідування занять (за окремим графіком). |
До жовтня |
|
2 |
Скласти та довести до відома всіх викладачів графіки проведення відкритих занять. |
До жовтня |
|
3 |
Спрямувати роботу циклових комісій на: - удосконалення електронного варіанту навчально-методичного забезпечення дисциплін; - підвищення ефективності використання навчально-методичного забезпечення дисциплін; - створення належних умов для організації самостійної роботи студентів; - поповнення внутрішньої комп’ютерної мережі матеріалами для самостійної роботи студентів. |
Протягом року |
|
4 |
Вивчити і систематизувати матеріали з досвіду роботи викладачів, що атестуються. |
До березня |
|
5 |
Організувати підготовку і видачу методичних збірок „З досвіду роботи”. |
Вересень-квітень |
|
6 |
Постійно дбати про стимулювання творчого пошуку, ініціативи викладачів. |
Протягом року |
IV. Підвищення фахової та педагогічної майстерності викладачів
|
1 |
Організувати інформаційно-консультативне обслуговування педагогічних працівників коледжу(за окремим графіком). |
Протягом року |
|
2 |
Організувати проведення науково-практичних конференцій з актуальних проблем навчання та виховання. |
Протягом року |
|
3 |
Організувати участь викладачів коледжу в наукових семінарах, конференціях, які проводяться вищими навчальними закладами України. |
Протягом року |
|
4 |
Організувати роботу „Школи молодого викладача” (за окремим планом). |
Протягом року |
|
5 |
Організувати роботу психолого-педагогічного семінару |
Протягом року |
V. Індивідуальна робота з викладачами
|
1 |
Підбір необхідної літератури з питань підвищення фахової і педагогічної майстерності викладачів. |
Постійно |
|
2 |
Індивідуальна робота з викладачами, що атестуються, допомога у підготовці творчого звіту, створенні портфоліо |
Постійно |
|
3 |
Допомога викладачам у підготовці щодо створення навчально-методичних комплексів, методичного запезпечення самостійного опрацювання матеріалу студентами. |
Постійно |
|
4 |
Допомога викладачам у підготовці методичних рекомендацій, збірок методичних матеріалів. |
Постійно |
|
5 |
Відвідування занять викладачів |
Постійно |
|
6 |
Випереджуючі відвідування занять молодих викладачів та викладачів, що атестуються. |
Постійно |
|
7 |
Залучення голів циклових комісій, викладачів до організації методичної роботи, підготовки семінарів, конференцій, творчих звітів циклових комісій. |
Протягом року |
|
8 |
Надавати постійну допомогу цикловим комісіям у створенні та ефективному використанні навчально-методичного комплексу. |
Протягом року |
|
9 |
Надавати постійну допомогу цикловим комісіям у визначені рейтингової оцінки діяльності викладача. |
|
Графік проведення годин спілкування (тематичних) у закладі у січні 2019 року - переглянути
Графік проведення годин спілкування у закладі у січні 2019 року - переглянути
Методичні доповіді викладачів
Предметні доповіді викладачів
Методичні розробки викладачів
